Stop Przemocy Rówieśniczej
W drugim semestrze roku szkolnego 2025/2026 uczniowie klas czwartych uczestniczyli w projekcie profilaktycznym „Stop Przemocy Rówieśniczej”, objętym patronatem Wiceburmistrz Kamili Kotlarz-Gołaszewskiej. Głównym celem przedsięwzięcia było przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, wzmacnianie integracji zespołów klasowych, rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów oraz kształtowanie postaw opartych na wzajemnym szacunku, empatii i odpowiedzialności za własne zachowanie.
W ramach realizacji projektu uczniowie uczestniczyli w szeregu wartościowych spotkań i działań edukacyjnych. Jednym z nich było spotkanie z przedstawicielami Policji, podczas którego dzieci miały okazję dowiedzieć się, czym jest przemoc i hejt oraz jakie formy mogą one przybierać. Policjanci zwrócili szczególną uwagę na problem przemocy psychicznej, wyjaśniając, że jej skutki mogą być równie dotkliwe jak skutki przemocy fizycznej. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, zadając pytania i dzieląc się własnymi spostrzeżeniami.
Kolejnym ważnym elementem projektu było spotkanie z przedstawicielami Sądu, podczas którego uczniowie poznali prawne i społeczne konsekwencje stosowania przemocy wobec innych osób. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć, że każde działanie niesie za sobą określone skutki i odpowiedzialność.
Uczniowie obejrzeli również spektakl profilaktyczny „Kaj, gdzie jesteś?”, który w przystępny i poruszający sposób poruszał temat relacji rówieśniczych, poczucia bezpieczeństwa oraz odpowiedzialnych wyborów. Dużą wartość edukacyjną miały także warsztaty prowadzone przez rapera i profilaktyka Dobromira Makowskiego. Podczas spotkania uczniowie rozmawiali o zjawisku hejtu, jego przyczynach oraz konsekwencjach dla osób nim dotkniętych. Prowadzący, opierając się na własnych doświadczeniach życiowych, zachęcał młodzież do budowania pozytywnych relacji i reagowania na przejawy krzywdzenia innych.
Zwieńczeniem projektu było przygotowanie przez uczniów krótkich rolek filmowych związanych z tematyką przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Zadanie to pozwoliło dzieciom wykazać się kreatywnością, zaangażowaniem oraz zdobytą podczas projektu wiedzą.
Z ogromną radością informujemy, że uczniowie klasy 4b pod kierunkiem wychowawczyni, pani Anny Chmielewskiej-Wardziak, zajęli I miejsce w konkursie podsumowującym projekt. Nagrodą dla zwycięskiej klasy jest wyjście na ściankę wspinaczkową. Serdecznie gratulujemy uczniom oraz wychowawczyni tego sukcesu i życzymy kolejnych osiągnięć.

- to dla Ciebie staramy się być najlepsi, a Twoje zdanie bardzo nam w tym pomoże!